2024年科普教育基地“科创筑梦”联合行动——发现基础科学之美，是由中国科协科普部指导，中国科协青少年科技中心（中国科协科普活动中心）主办，旨在通过一系列丰富多彩的科普活动，激发青少年对基础科学的兴趣和热情，提升公众科学素质。“发现基础科学之美”围绕基础科学组织开展了前沿科技主题科普报告、基础科学直播科普讲座、主题科普活动开放日等一系列活动，让青少年在互动体验中感受基础科学的魅力，引导树立科技报国志向，助力实现高水平科技自立自强。

北京大学东莞光电研究院作为广东省科普教育基地，参与本次“科创筑梦”联合行动，带领青少年一起开展“酸碱性指示剂鉴定溶液酸碱性的探究”。

8月21日上午，11名中小学生有幸参观了北京大学东莞光电研究院，并提前探索了物质酸碱性质的奥秘。这次科普活动以"酸碱性指示剂鉴定溶液酸碱性的探究"为主题，由研究院的谢胜杰老师主讲。谢老师用浅显易懂的语言，为孩子们揭开了酸碱反应原理的神秘面纱，为理解这一科学概念奠定了基础。

在讲座中，谢老师首先介绍了溶液酸碱性的基本概念，然后详细讲解了几种测定酸碱性的方法。为了让理论知识更加生动，讲座特别安排了分组实验环节。孩子们被分为两组，一组使用普通的pH试纸，另一组使用精密的pH试纸，通过亲手操作，直观感受两种试纸在测定酸碱性时的差异。

接下来，孩子们又尝试使用pH计进行测量。面对这个精密的仪器，孩子们充满了好奇，他们认真观察着屏幕上跳动的数字，体会到了仪器测量的精确性和直观性。与pH试纸相比，pH计的读数更加稳定，让孩子们对科学测量有了更深刻的认识。

最后，孩子们还进行了酸碱指示剂的实验。不同的指示剂在酸碱溶液中呈现出五彩缤纷的颜色变化，这一现象让孩子们惊叹不已，也进一步加深了他们对酸碱性质的理解。

通过这次科普活动，孩子们不仅在轻松愉快的氛围中学到了科学知识，更锻炼了动手能力和观察能力。更重要的是，活动激发了孩子们对科学的热爱和追求，为他们日后的科学探索之路播下了希望的种子。这次活动无疑是一次成功的科普教育实践，对孩子们的成长具有深远的影响。希望未来能有更多类似的科普活动，让更多的孩子受益。